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孩子,讓我們一起在幸福城堡裡體會學習的價值與歡樂,一起活得健康、知足感恩,讓幸福如影隨形~
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誠摯的邀約~濱江文學賞導覽篇

話說星期三不但是差異化教學成果發表的日子,
也是校內排定布置濱江文學賞的重要時間。
分身乏術的燕子老師,
只能以大局為考量,
先趕往福星國小參加完發表會,
再匆匆回到學校進行場佈。

抵達學校已經五點半了,
先將學習檔案上桌,
再將"寶貝小生命"的學習單釘在展示板上,
最後黏上孩子們的友誼手卡當邊框,
第一階段的布置暫時告一段落。

過程中,巧遇宜真媽咪的大力幫忙,
讓原本孤軍奮戰的燕子老師,心裡不再那麼慌張。
更幸福的是,
第二階段的大工程~成長方塊的懸吊,
也在宜真媽咪的協助下,
在週四下午順利完工啦!

為了促銷~增加到場的人氣,
今天特別發下"濱江園遊會觀察記錄表",
希望大手牽小手,
一起漫步在文學賞中尋寶.挖寶!

現在,先帶領大家概覽文學賞的場佈情況,
覺得不過癮的話,明天聯合辦公室,歡迎您的大駕光臨~

這次二年級佈展的主題是:愛在成長一二三四;
感謝宜真媽咪協助懸掛,請大家為她掌聲鼓勵鼓勵~


204入口迎賓處展示的是寶貝們的萌照,實在是萌翻天啦!
(由於版面編排的關係,慧婷.潔琳和昱璇的板板只能到203那裏做連結,
犧牲小我完成大我,三位同學你們超棒!!!)


背面的家事板也很精彩,大家一起來交流做家事的妙方吧!


這次204學習檔案的主題叫做"看我204變",
在封面左上的雲朵印有:
魔法變變變,
變出幸福城堡珍藏回憶,
變出書香列車滿載知識,
變出遊樂園讓我們玩語文;
彩色濱江
讓我們成長、蛻變。
而這也是整本檔案編排的架構唷!
204花了好幾天去分類和整理,
請爸比媽咪給孩子們掌聲鼓勵鼓勵~



最後,看板上釘的,就是"寶貝小生命"的學習單,
上面有寶貝們從經歷胚胎到胎兒的
心路歷程,以及想像蛋裡會孵出什麼的有趣創意!


至於看板的邊框,使用的是孩子們的友誼手卡,
男生是米奇,女生是米妮,帶著朋友的讚美,自信亮眼的守護著204的版面!

看完導覽,是不是意猶未盡呀!
期待明天與您的相見歡~
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